Pour comprendre le message ou la morale d'un conte, il faut pouvoir dégager l'information lorsqu'elle est implicite, c'est à dire, "lire entre les lignes".
«L’inférence concerne toute information implicite que doit générer mentalement le lecteur afin de bien comprendre le texte. Pour qu’il y ait inférence, le lecteur doit dépasser la compréhension littérale du texte, c’est-à-dire qu’il doit aller plus loin que ce qui est écrit.»
- La lecture. Apprentissage et difficulté, Jocelyne Giasson, Chenelière éducation, 2011, pages 244 à 251.
À partir d'un court texte, les élèves avaient à trouver la réponse à un question, à partir d''indices dans le texte.
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