lecture

Pour revoir les sons:

sons 1

sons 2 

Module de recherche

On peut classer les moyens de transport de plusieurs façons:  selon leur causalité (pourquoi ils ont été inventés), leur fonction (à quoi ils servent), leur forme (à quoi ils ressemblent).

   

On peut aussi les placer en ordre chronologique d'invention.

    

Module de recherche

Exposition de la tâche finale du Module :Nos souvenirs créent notre histoire

Module de recherche

Module de recherche* D’un point à l’autre

Thème transdisciplinaire :  Comment nous nous organisons

Idée maîtresse : Les êtres humains développent différents moyens de transport adaptés à leur déplacement.

Pistes de recherches : ·        Piste 1 : Les différents moyens de transport et leurs caractéristiques ·        Piste 2 : L’évolution des moyens de transport ·        Piste 3 : Des moyens de transport adaptés à chaque situation

Qualités du profil de l’apprenant : ·        informés et audacieux

Durée du module : du 11 novembre au 13 décembre 2019

Présentation du travail final : Information à venir

*Renseignements donnés à titre informatif seulement.

Signature des parents : ______________________________

Mon ballon

La lecture de l'album Mon ballon, de Mario Ramos a été arrêtée juste avant le dénouement.
En équipe de deux, les élèves devaient inventer une fin en trois temps.
Voici des élèves au travail:

    

    

  

Et quelques travaux:

  

  



Finalement, Louis-Félix nous raconte la fin qu'il a inventée avec Jeanne :

Les élèves ont été bien surpris par la fin de l'histoire de Mario Ramos.

 

album du mois d'octobre

Ce mois-ci, les élèves ont été charmés par la lecture de l'album Cornebidouille.  Il faut dire que l'ambiance y est pour beaucoup: l'album a été lu par la directrice déguisée en sorcière, le 31 octobre dans la bibliothèque.

L'Halloween

C'était l'Halloween à l'école aujourd'hui.  Il y a eu une parade et une période de jeux libres dans l'école.  La directrice nous a lu une histoire à la bibliothèque.