27 avril

Semaine du 27 avril 2020

         Bonjour, à faire cette semaine :

Revoir les sons et syllabes qui demeurent difficiles. Lire les syllabes suivantes et chercher des mots dans lesquels on peut les retrouver : bri – tri – pri – gri – dri – cri – bra – cra – dra – gra – pra – tra – vra – bru – cru – dru – pru - gru

Apprendre à lire et à écrire les mots de la liste 19 - 20  du document  Les superhéros de l’orthographe au quotidien.

Mathématiques: -  Pratiquer la lecture de l’heure juste (1h à minuit). -Pratiquer les jeux de nombres :  1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 - 7. -Voici des exemples de jeux pour pratiquer les additions et les soustractions avec un jeu de cartes. Prendre 2 cartes en trouver la somme puis la différence. Jouer à la bataille à 2 cartes, la plus grosse somme l’emporte. Prendre 3 cartes. Parmi les 3 cartes, en trouver 2 qui font 10.

Lire les phrases suivantes: -        Hier, j’ai mis mon bracelet gris. -        Aujourd’hui, je porte mes boucles d’oreilles en or. -        Demain, je crois que je porterai mon collier en argent. -        Cet été, j’irai à la recherche de grenouilles et de crapauds. -        Avec ma famille, j’aimerais faire de belles promenades à bicyclette. -        Et peut-être pourrions-nous nous arrêter manger une crème glacée?

Petits livres : Chaque soir, lire le petit livre pour une période de 5-10 minutes. La feuille de suivi est à remplir et à signer lorsque votre enfant arrive à le lire seul.  Vous pouvez prendre plus d’un soir pour le lire.

  

Bonne semaine

Les enseignantes de 1^ère année : Anne, Catherine, Manon et Nellie