Bonjour, cette semaine :
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Lire
les syllabes avec le an
et p (sur
la feuille de syllabes).
Revoir
des syllabes des semaines précédentes.
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Apprendre
à lire et à écrire les mots de la liste 5 du document Les
superhéros de l’orthographe au quotidien.
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Lire
et écrire les nombres de 30 à 39 et de 40 à 49.
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Comparer
des nombres (30 à 39 et 40 à 49) en utilisant les signes :
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plus petit que : ‹
-
plus grand que : ›
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égal : =
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Lire
les phrases suivantes.
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Sarah chante
une jolie chanson de sorcière.
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Jonathan achète beaucoup de bonbons pour
l’Halloween.
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Ludovic se promène dans le parc avec son costume
de fantôme.
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Lire
une histoire à son enfant : l’inviter à chercher des mots avec le
é, è, ê, ë,
ou, on, au,
eau, an et les syllabes vues jusqu’à présent ( l,
m, r, s,
j, f, t,
ch, p )
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Préparer
la communication orale : Mon
toutou déguisé (voir feuille)
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Bonne semaine!
Les
enseignantes de 1ère année : Anne, Catherine, Manon et Nellie
